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日期:2020-04-05 21:17 人气:
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  少儿国学经典培训班?相信在选择国学培训机构时,大家会做很多比较,比如学费、环境、就业工资、声誉和课程。深圳秦汉胡同就是这样的机构。深圳秦汉胡同拥有雄厚的师资力量,优美的教学环境,完善的教学设施,他们的课程价格也不高。秦汉胡同书院以国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源为每个学员的需要制定相应的教学方案,因材施教,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软,课程教学过程中将以大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓,开启儿童爱国启蒙教育思维、对青少年既可以陶冶情操、又可以唤醒道德。(更多关于可以加微信了解咨询一下 马老师:)。

  孩子在小时候学习国学有利于帮助孩子识记和理解文字:江苏辅延小学曾经做过国学教学实验,这个教学实验 证实了,读了三年国学的孩子,识字量基本达到了4000多个字,大家可知道,现在我们小学六年的语文教育,孩 子也只能认识2450个字而已。所以,读了三年国学的孩子的语文程度已经达到了高中生水平,甚至一些聪慧肯用 功的孩子已经达到大学中文系的水平。 抛开这些不谈,国学还能开拓思维,让孩子收获各种智慧。在对孩子进行 国学教育时,还要结合孩子的生理特点和心理特点,因材施教,做到取其精华,弃其糟粕,合理学习和运用才是 正道。

  深圳秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。

  少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕,璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德。

  秦汉胡同国学书院秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,开发出3-12岁少儿国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,注重儿童的心理特征,将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。

  要想引导孩子学国学,家长可以用学习成就来巩固孩子的学习兴趣。兴趣或许是最好的老师,但是成就感会 让孩子有长久的学习动力,因此成就感比兴趣更可靠。如果经过一段时间的学习,孩子能够背诵一定数量的古诗 词、小文章,或者掌握一定数量的实词、虚词,或者是了解了很多古代文人的生平经历,扩大了自己的文学常识 ,以前说到古人,孩子一脸懵懵懂懂,现在却可以侃侃而谈,给你讲讲文人的趣事,那么你也不用愁了,因为他 在学习中获得了成就感,提升了他的自信心,并潜移默化地影响了他的个性发展,他一定会继续喜欢国学。

  人生第一规,天下第一规,树立人生品德的根基 建立品德礼仪,养成读书方法,结合儿童心理学,敏感期训练学员综合能力,奠定识字、阅读理解基础

  提升阅读与语言表达能力, 趣味识字,文字演变, 培养演绎、讲述能力, 提升专注力。培养自信心和判断能力

  “中国历史文化入门”,经典故事丛书 讲述中国传统历史文化的基础知识,帮助学员立志向学,激励自我学习古人优秀的精神品格

  由浅入深,求学次第,讲述中华文化精髓经典,丰富学员的历史文化知识,重点培养学员立志向学的积极人生态度

  “千字成书,识字经典”,是中国汉字文化的纲要 帮助学员全面掌握常用汉字的使用,并拓展了解博大精深的汉字文化,综合提升表达能力

  从文字本源出发,拓展天文地理、历史文化知识,修养身心着力于学员文字基础,养成良好的文字运用和语言表达习惯

  “格律诗精选,诗歌启蒙”,是国学启蒙逐步提升、融会贯通之后的精髓 旨在打通学员的字、词、句、朗诵的基础知识,培养诗文创作能力和综合鉴赏能力

  积累诗词语句,吟诵诗歌,掌握诗歌故事,感受韵律,掌握平仄对对子,尝试诗文创作,提升语言运用能力与个人气质

  国学经典要有选择的吸收,以国学经典对孩子进行道德教育,要有选择地吸收。孩子可以通过诵读国学经典来 识字,建立对汉字和汉语的亲切之感,从而为孩子生命与文化对接搭建桥梁。例如《千字文》,由一千个不同的 汉字组成,四字一句,言简意赅,朗朗上口,而又文采斐然,意蕴深远,适合孩子识字开蒙。诵读经典,可以很 好地培养对汉语的语感。现代汉语与古代汉语是一体的,经由源远流长的古汉语的浸润,将会使一个人的现代汉 语基础更加牢固。像鲁迅、郭沫若等现代著名作家就是很好的例子。孩子至少应该吟诵一点像《笠翁对韵》、唐 诗、宋词之类的韵文,才能培养七对汉语之美的感受力。

  切记把传统经典的学习等同于应试。应当将经典与生活联系起来,努力发现其魅力与趣味,用生活解读经典, 让经典生动起来。家庭学习传统文化相较于学校有很多便利,就在于家庭生活可直接将经典还原。比如《三字经 》中讲到“麦黍稷,稻梁菽”,如若只通过图片或者实物给学生介绍这六种食物,学生很难有切身的体会。但在 家里,家长便可让孩子查找资料,然后自己去采买,回来之后按照自己的厨艺水平做成各种食物,亲自品尝一下 古人每日所吃的东西。这种直接的动手参与、亲口品尝的感受是课堂讲授难以替代的,恰恰是在家庭生活中容易 实现的。

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